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Puntata del 16 APRILE 2025 - CACTUS 2.0 TV - Liceo Artistico Statale Franco Russoli Pisa e Cascina | VIDEO

NO WAR, elaborato dell'allieva Beatrice Scianamè, classe 1 E Pisa, a.s. 24/25 | OPERE

OPEN DOORS - Percorsi di sostegno alla genitorialità rivolto alle famiglie, alle studentesse e agli studenti | INFORMART

15/04/25 Giornata nazionale del Made in Italy | MIM

"California Rock: Giovani, musica e controculture nella West Coast degli anni Sessanta". Mercoledì 16 Aprile 2025 ore 16 presso la Sala Azzurra della Scuola Normale Superiore di Pisa | INFORMART

Giovani Sì - LIBRI GRATIS... il diritto di studiare | INFORMART

PARTITE PER LA VITA - Il Liceo Artistico Russoli scende in campo per la beneficenza | INFORMART

INDOVINARTE, la nuova rubrica fotografica di Cactus #44

LA BIONDA, elaborato dell'allieva Safira Cerri, classe 1 E Pisa, a.s. 24/25 | OPERE

Partecipa gratuitamente al 2° concorso letterario "Il Vortice delle Parole"! | CONCORSO

"Il corpo della donna nella pubblicità", elaborato dell'allieva Giulia Di Sacco, classe 5 B, Grafica, Pisa a.s. 2024/25 | MANIFESTO

La 64ª Lettura Vinciana è dedicata al volo. Viaggio attraverso “Le visioni di Leonardo” Sabato 12 aprile il tradizionale incontro sulla produzione del Genio | INFORMART

L'ORSO BRUNO, elaborato dell'allieva Tosca Rossi, classe 1 C Pisa, a.s. 24/25 | OPERE

Pisa by Night 2nd edition 24-25 | FOTOSERVIZIO

FIPILI HORROR FESTIVAL - NEXT GEN 2025, 15 e 16 aprile 2025 presso la Biblioteca di Villa Maria a Livorno (Ingresso gratuito) | INFORMART

Ico e i Casi Umani, live set per il Primo Maggio 2025 in Terrazza Mascagni a Livorno - INGRESSO GRATUITO | INFORMART

SPERSO, elaborato dell'allieva Agnese Bigongiali, classe 4 E, Arti Figurative Pisa, a.s. 2024/25 | OPERE

Scopri il fascino del florivivaismo a Verdepisa 2025! | INFORMART

SCUOLA NORMALE SUPERIORE e LICEO ARTISTICO RUSSOLI - Premiate le opere artistiche più belle del Russoli | RASSEGNA STAMPA

Sostegno agli studenti con disabilità, via libera del Comitato tecnico scientifico dell’Osservatorio permanente per l’inclusione scolastica ai decreti sui percorsi di specializzazione dei docenti | MIM