PIAZZA DEI MIRACOLI, MONDO. Scritto dalla prof.ssa Chiara Balbarini | INFORMART

Care lettrici e Cari lettori di Cactus 2.0,

nell’ambito del Progetto Pon “Miglioro il mio Italiano tra testo argomentativo e poesia 2”, il gruppo degli alunni del biennio del Liceo Artistico Franco Russoli ha tratto spunto da visite a monumenti, biblioteche, esposizioni temporanee e incontri con protagonisti della cultura locale, per produrre elaborati in vari formati – recensioni, interviste, ritratti dei personaggi incontrati – che restituiscano la loro personale visione della città che abitano o che percorrono tutti i giorni per andare a scuola.

Molti di loro in effetti passano ogni giorno dalla Piazza più famosa d’Italia, Patrimonio dell’Umanità tutelato dall’Unesco, ma proprio in virtù di questa quotidianità distratta, ormai “non la vedono” neanche più, camminando velocemente per andare a prendere l’autobus o per andare a scuola, ipnotizzati dalla musica che viene dai loro immancabili auricolari o concentrati sullo smartphone, naturale appendice della mano destra (o sinistra).

E così, proprio il rapporto attivo e identitario con la città, con la sua parte più vivace e culturalmente attiva - l’Università, le biblioteche, i musei, il tessuto urbano antico fatto di case torri, chiese romaniche e palazzi gentilizi nel quale la nostra scuola ha la fortuna di essere immersa - mi è sembrato il più adatto filo rosso per stimolare riflessioni e sguardi critici da tradurre in potenziamento delle competenze linguistiche, e, in ultima analisi, nello sviluppo delle competenze chiave di cittadinanza attiva attraverso la conoscenza del patrimonio. 

I nostri pomeriggi di lezione si sono quindi spesso trasformati in passeggiate per il Centro Storico, vivendo i monumenti nel loro continuo rinnovarsi – mostre, restauri, incontri con persone che li visitano e che ci lavorano tutti i giorni – perché la cultura è partecipazione, consapevolezza e curiosità. Si deve all’iniziativa di quattro alunne del corso l’idea di intraprendere un divertente esperimento di “giornalismo artistico” nella Piazza dei Miracoli. Ne è derivata un’inedita immagine della Piazza, vista da due punti di vista completamente differenti: quello dei turisti stranieri in vacanza e quello del custode che tutti i giorni svolge coscienziosamente e orgogliosamente il suo nobile lavoro.

Dunque, buona lettura e buona visione!

Scritto dalla professoressa Chiara Balbarini

articolo#presentazione

Progetto P.O.N. Miglioro il mio Italiano tra testo argomentativo e poesia 2

immagini tratte dalla rete