DAL BIDIMENSIONALE AL TRIDIMENSIONALE
Unità didattica a cura della prof.ssa Mariangela Lo Faro
Bassorilievo di Valeria Apolloni, classe 5 serale, Pisa
«Quando si fa il pittore, o si passa per pazzi oppure per ricchi; una tazza di latte ti costa un franco, una pagnotta due, e intanto i quadri non si vendono. Ecco perché bisogna mettersi insieme, come facevano gli antichi monaci, i fratelli della vita in comune nelle nostre brughiere olandesi [...] Non chiederei di meglio, ma poiché si tratta della vita in comune di diversi pittori, io dichiaro che anzitutto ci vorrebbe un abate per mantenere l'ordine e che naturalmente questi dovrebbe essere Gauguin».
«Nell’arte bisogna avere un’idea madre, esprimerla in modo eloquente, conservarla dentro di sé e comunicarla agli altri con forza come l’impronta di una medaglia… L’arte non è una partita di piacere. È una lotta, un ingranaggio che tritura… non sono un filosofo, non voglio sopprimere il dolore, né trovare una formula che renda stoici o indifferenti. Il dolore è, forse, quello che fa esprimere più fortemente gli artisti».
TITOLO: "AUTORITRATTO" VINCENT VAN GOGH 1888
Laboratorio di scultura
Alunna: Valeria Apolloni, classe 5 serale, Pisa
Tecnica: Terracotta e colori acrilici
Referente: Prof.ssa Mariangela Lo Faro
Foto scattate da Michela Boldrini, classe 5 D, Pisa
Informazioni & approfondimenti:
- https://it.wikipedia.org/wiki/Vincent_van_Gogh
- https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC539517/
- http://suehubbard.com/index.php?mact=News,cntnt01,detail,0&cntnt01articleid=17&cntnt01returnid=57
- https://www.artble.com/artists/vincent_van_gogh/more_information/critical_receptio
- https://www.nytimes.com/1989/09/17/arts/l-van-gogh-myths-the-ear-in-the-mirror-835489.html
- https://restaurars.altervista.org/gli-autoritratti-di-van-gogh-interiorita-e-sguardo/
- https://www.arteworld.it/autoritratto-van-gogh-analisi/
- http://www.arte.rai.it/articoli/flavio-caroli-racconta-van-gogh/16142/default.aspx
- https://www.perungiorno.it/riassunto-su-van-gogh-la-vita-e-le-opere..html
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